Denkwege von Schülerinnen und Schülern beim kooperativen Lösen einer experimentellen Aufgabe im Chemieunterricht - Eine Interviewstudie an Gymnasien in den Jahrgangsstufen 7 und 10

Denkwege von Schülerinnen und Schülern beim kooperativen Lösen einer experimentellen Aufgabe im Chemieunterricht - Eine Interviewstudie an Gymnasien in den Jahrgangsstufen 7 und 10

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